第 1 关车为什么自己停了？
先从一个很会骗人的生活直觉说起。
你推一下小车，松手后它慢慢停下。看起来像是：不推，它就该停。
可把地面换成几乎没摩擦的冰面，它会滑很远。真正让车停下的是摩擦和阻力，不是“没力了”。
牛顿第一定律物体不受力，或者所受合力为 0，就保持静止或匀速直线运动。它不需要力来“维持速度”；力负责的是改变速度。
惯性就是物体“不想改当前运动状态”的脾气。谁的这个脾气更大？只看一个东西：
质量大更难加速，也更难停
速度快不代表惯性更大
受力大也不改变惯性大小
来一题：空卡车和满载卡车以相同速度行驶，哪辆惯性大？
口袋句惯性不是力。惯性大小只看质量，和速度、受力、是否运动都没关系。
第 2 关实验台：力到底改了什么
拖合力和质量。小车的加速度会马上跟着变。
F合所有力合起来的“总劲儿”/ N
m物体质量 / kg
a速度每秒改变多少 / m/s²
F合 = ma → a = F合 ÷ m
这就是牛顿第二定律。翻成人话：总劲儿越大，速度改得越快；同样的总劲儿，质量越大越难改。
🎯 调参小挑战
只用上面两个滑块，把加速度调成目标值。
第 3 关最大的坑：到底是不是一对？
作用力与反作用力、平衡力，都“等大反向”。但对象完全不同。
书压桌面，同时桌面托书。你手推墙，同时墙推你。力永远不是单独冒出来的，一次相互作用会同时生出两个力。
这就是牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等、方向相反，并且在同一直线上。
作用力 ↔ 反作用力
- 作用在两个物体上
- 同一种相互作用
- 同时产生，同时消失
- 不能在一个受力图里抵消
一对平衡力
- 作用在同一个物体上
- 可以是不同种类的力
- 合力为 0
- 让这个物体不加速
先问“画在哪个物体上？”两个力落在不同物体上，再等大也不能给某一个物体“抵消”。这是考试最爱挖的坑。
把下面 4 组分清：
第 4 关受力分析训练台
随机情境。只画“真的有物体在施加”的力。
标准四步
① 圈对象：只分析谁？ ② 找接触：谁碰着它？ ③ 补重力：地球拉它向下。 ④ 定方向：画力，不画速度，不急着分解。
本轮 0 / 3
没有“向前的力”这种默认配置运动方向不是力。也没有“ma 力”。ma 是合力造成的结果，不是新冒出来的一个力。
第 5 关两个物体绑一起，怎么下手
先整体求加速度，再隔离一个求绳子拉力。
光滑水平面上，A、B 用轻绳相连。水平力 拉 A，。
整体法：把 A+B 当一个“大箱子”
绳子拉 A、也拉 B，这两个内力在整体里成对抵消。外力只剩 F。
a = F ÷ (mA + mB)
隔离法：只圈 B
B 水平方向只受绳子拉力 T，所以 T = mBa。注意：外力 F 是直接拉 A，不是直接拉 B。
a = m/s² T = N
第 6 关电梯超重失重模拟台
体重计不是在称“重力”，它测的是你压它多用力。
电梯当前运动：
720 N体重计读数 N
600 N真实重力 mg
超重只由加速度方向决定
运动方向是烟雾弹向上运动时可以失重（向上减速，a 向下）；向下运动时也可以超重（向下减速，a 向上）。看 a，别看速度方向。
把滑块拖到向上、0、向下三个区域，都看一遍。
第 7 关易错点排雷
5 个高频坑。先判断，再看错因。
通关测10 题覆盖全章
数字每次刷新会换，保证好算。交卷后逐题讲清楚。
附加挑战⚡ “一对力”闪电战
30 秒二选一。答错连击归零；最好成绩每题 2 附加分，最多 20 分。
点开始，马上出题。
先抓对象：两个物体，还是同一个物体？
小抄最后只装走这 7 句
- 惯性不是力；惯性大小只跟质量有关。
- 合力不管速度多大，它只管速度怎么变：
F合 = ma。 - 加速度和合力同向，而且是瞬时对应：合力一变，a 马上变。
- 作用反作用力在两个物体上；平衡力在同一个物体上。
- 受力分析先圈对象，再找接触，补重力；速度和 ma 都不是力。
- 连接体：整体求 a，隔离求 T。
- 体重计读数是支持力 N。超重失重看加速度方向，不看运动方向。